人教版五年级上册教学反思

人教版五年级上册教学反思,人教版小学5年级数学上册教学反思

人教版小学五年级数学教学反思 1、数学知识比较抽象，每堂数学课都对学生具有新鲜感，如能在引入新课时，提出具有诱惑力的问题，更能激发学习兴趣。2、这样的数学思维方法的运用，有效地训练了学生综合运用思维方法获取知识的能力，同时也受到了科学思想方法的启蒙。小学数学《平行四边形的面积》教学反思4 九月份，...
admin 2024.08.12 17浏览 0

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