教育感悟美文欣赏

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    感悟教育散文 康德:教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评论的过程,是自我能力的发展,它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理,不是“指令”,不是“替代”,更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从。既没有走着走着就飞到月球上如诗歌般的美妙,亦没有走着走着就掉进水沟...

    adminadmin 2024.04.13 46浏览 0
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