国外教师职业压力研究,教师职业压力综述

教师职业在不同国家的地位有何不同?

教师职业的政治地位 即指教师职业在国家或民族的政治生活中所处的地位和所起的作用，表现为教师的政治身份的获得、教师自治组织的建立、政治参与度、政治影响力等。教师政治地位的高低是与时代及社会制度紧密地联系在一起的。

教师职业的社会地位体现在其对社会发展的关键作用。社会的文明程度取决于社会成员的素质，而社会成员的素质又取决于社会教育。因此，教育是推动社会物质文明和精神文明发展的重要因素。在教育过程中，教师扮演着主导角色，其功能的发挥直接影响着教育活动的成败。

自古以来，我国普通教师的经济待遇一直低下，俗话说“家有一斗粮，不当孩子王。”现代社会虽然重视教育，但是不同的国家，仍然存在着三种不同类型的教师经济地位，即相对于其他职业的工资报酬有高于型、持平型和低于型。我国属于低于型，在国民经济12个主要行业一直排倒数第几位，目前略有提高。

第四，从具体内容分析，当代中美中小学教师职业道德各具特色。中国《中小学教师职业道德规范（2008 年修订）》虽然只有短短的六条规定和与之相应的简要说明，但是却包含了教师对国家和社会、教师对专业、教师对学生、教师对同事、教师对家长以及教师对自己的义务和责任的相关规定。

社会地位较高 爸妈眼中——教师是一份“体面”的工作。迪拜曾有一家教育机构在35个国家展开调研后，形成了一份《全球教师状况指数》报告，该报告显示“中国教师地位排名全球第一”。事实上，这并不令人惊讶。

如何缓解教师压力

或者参加一些健身活动，有些教师喜欢跳舞，也有的乐于打太极，还有的喜欢骑单车，这些都是一些很好的选择。当然，你也可以下棋，练字，编织……总之，别一天除了工作还是工作，或者呆在电脑前就一整天，这是很伤神的。学会倾诉，给心灵松绑。无论哪个人有了压力，都需要发泄。

倾诉，面对面的倾诉，特别注意倾诉对象的择，彼此相互理解，相互很信任朋友，在思想同情你，在感情上有共鸣，能为你排忧解难的。放松、有氧运动，放松身体各个部位的保健操都有，随时可以在网上查找。

减轻这种心理的办法很多，要善于发现做管理的学生中，某一方面的长处，发挥其在群体中的榜样引领辅助管理作用，减轻教师自身的压力要研究适合学生的新的教育方式和手段，把知识教育结合各种活动来搞要充分利用好自己的寒暑假。

克服做老师的焦虑方法如下：拥抱压力 我们要认识到危机即是转机，遇到困难，产生压力，一方面可能是自己的能力不足，因此整个问题的处理过程，就成为增强自己能力、进步成长的重要机会；另外也可能是环境或他人的因素，则可以理性地沟通解决。

学生或孩子的不听话和行为问题：面对学生或孩子的不听从指导、不守规矩或问题行为时，可能会让人感到愤怒和无助。 学生成绩不理想：当学生的成绩不如预期或出现下滑时，可能会让教师或家长感到失望和焦虑。 家长的过度干预或不合理要求：家长的干预和不合理要求可能会给教师带来压力和矛盾。

当你的同学出现心理困境时_初任教师专业成长之心理困境

在我们看来，导致自身情绪、态度或行为的衰退的原因是来自各个方面的压力、工作头绪的繁多等等，然而美国心理学学家艾利斯的情绪ABC理论告诉我们：引起情绪的并不是事件的本身，而是人们对每件事情的看法。

当自己或同学出现心理健康问题时 ，我们应该呵护关爱的态度去对待他们 ，要乐观积极的引导他们，要多与他们沟通。

当自己身边的同学面临失恋的恋爱心理问题时，怎样帮助他走出心理困境？你只需默默的陪在他身边，然后让他接触一些快乐的事情。

【答案】：C 本题考查耶克斯—多德森定律。耶克斯—多德森定律认为，动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。

国外什么时候开始研究幼儿教师职业认同的

1、关注为什么同样条件下有些幼儿教师没有离开岗位的研究发现，这些没有离开岗位的幼教工作者中，相当一部分教师将这份工作视为“助人的专业”，对其怀有特殊的情感，并不单纯以金钱衡量其价值，而是能够从工作中享受到快乐。可见情感因素是影响幼儿教师职业认同的重要因素之一。

2、教师职业角色的形成是一个连续的过程，通过教学实践，一位新手型教师逐渐成长为一个胜任教学工作的熟手型教师，其职业角色的形成主要经历以下三个阶段角色认知角色认知是指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，知道哪些行为是合适的，哪些行为是不合适的。

3、正确理解“幼儿教师专业发展”与“幼儿教师专业化”的关系“幼儿教师专业发展”和“幼儿教师专业化”是两个密切联系而又互相区别的概念。从广义的角度看，二者在本质上均指加强幼儿教师专业性的过程。

4、这说明我们的中职幼师毕业生还是有一定的竞争优势，尤其是一些贫穷的地方、教育不发达地区，需要中职幼师毕业生去补充幼儿园师资队伍。

5、当今“以儿童为本”的教育理念呼唤幼儿教师的专业自我意识，要求幼儿教师首先是全面发展和人格完善的人，应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师是一种高自律性的职业，幼儿教师专业自我意识对专业发展具有明显的制约作用。

教师行业的职业分析

1、教师职业有以下优势：不易下岗，工作圈子人际关系简单。每年有寒暑假，休息时间比其他职业多。桃李满天下。性别因素影响不大，无性别歧视。国家重视教育。属知识分子群体，社会形象较好。教师职业劣势：职业单一固定，不易转行。工作量大而琐碎，精力投入多，超负荷工作。

2、教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者；教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。

3、衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点；语言规范、健康、做事文明礼貌；言谈举止大方得体、为人师表。着装：衣着活泼大方，大小得体，便于活动，颜色鲜艳，不同场合穿不同服装，给孩子以美的熏陶。

4、教师不仅是知识的传递者，而且还是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者；他们神圣、无私，同时也非常辛苦。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。

5、个人成长：教师职业也提供了个人成长的机会。通过与学生的互动，教师可以不断学习和成长。 社会影响：教师的工作不仅对学生有深远影响，也对社会的发展有着重要影响。他们培养的学生将成为未来的领袖和公民，影响社会的发展和进步。 终身职业：教师是一个可以终身从事的职业。

6、教师行业的前景是非常好的。随着国家对教育事业的重视和投入不断增加，教育产业将持续蓬勃发展。未来，教师们需要具备更加丰富的知识和技能，适应新时代的需求，才能更好地为学生服务。另外，随着互联网技术的发展，教师们可以利用在线教育平台进行远程教学，这也将为教师行业带来更多的机遇和挑战。