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切西瓜游戏教案及反思,切西瓜游戏教学反思

admin 感悟评价 2024-07-02 35浏览 0

幼儿园小班游戏教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我收集整理的幼儿园小班游戏教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 知道气球变鼓是充入了空气。

注意:幼儿非常感兴趣,追得时候很尽兴,但是有个别出现过度疲劳和跌倒现象,因此教师要适当控制游戏时间和活动量。

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班游戏教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢?以下是我收集整理的幼儿园小班游戏教案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 知道气球变鼓是充入了空气。 通过气流吹在脸上,感知空气的存在。

作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班游戏教案 篇1 我有一双小小手, 小手拍一拍; (把小手拍一拍) 小手藏起来。

切西瓜大班教案

切西瓜大班教案1 活动目标: 学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。 培养幼儿的快速反应和自我控制能力。 体验游戏带来的快乐。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

幼儿围成圆圈,教师示范讲解游戏规则,师幼共同有节奏地念儿歌:切切切西瓜,我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。

游戏:切西瓜 游戏规则:幼儿拉成圈,在留一位幼儿切西瓜,拉圈饿幼儿边说儿歌边走,切西瓜,切完之后,切成两半,让幼儿站成两排,然后问一下切西瓜的幼儿,说一说哪边的队排的长,哪边的队排的短。反复两边。

大班体育:切西瓜 活动目标: 能够按一定的方向绕圈快速奔跑 在活动中能集中注意力,反应灵活 体验合作创编游戏的乐趣 活动准备: 西瓜的图片 场地 活动过程 游戏前 教师展示图片(西瓜) 师:小朋友,这是什么呀? 幼:(西瓜) 师:嗯,对 。

教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。 师:小朋友们!西瓜长的什么样子? 想一个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜? 手拉手变成大西瓜。 师:变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)。 变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小圆圈)。

大班教案 篇3 活动目标: 能够按一定的方向绕圈快速奔跑。 在活动中能集中注意力,反应灵活。 体验合作创编游戏的乐趣。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 增强合作精神,提高竞争意识。

户外活动切西瓜教案

1、户外活动小班切西瓜教案篇1 活动目标: 愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 活动准备: 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动目标: 导入活动 欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。

2、中班游戏切西瓜教案及反思1 目的:能便念儿歌边进行游戏。乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。玩法:指导除一幼儿当切瓜者外,其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。儿歌结束时,请切瓜者任找一处开始切西瓜。

3、幼儿园中班户外游戏《切西瓜》教案 篇1 教学目标:愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人,与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。教学重点:愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

4、幼儿游戏切西瓜教案篇一 切西瓜 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。

5、活动延伸: 注重腿部与手臂肌肉的放松。 拉伸韧带。 切西瓜大班教案2 游戏目标: 在游戏中注意不与他人碰撞,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 能根据指令做相应的动作。 游戏准备: 幼儿已吃过西瓜的经验、了解西瓜的外形特征。 游戏玩法: 教师和幼儿共同讨论西瓜的外形特征。

6、中班户外游戏切西瓜教案2 活动目标:学习围圆圈追逐跑。能在老师的帮助下,进行自主游戏。在游戏中学习轮流与等待,和同伴合作游戏。通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动准备:能四散跑开的场地。

户外活动小班切西瓜教案

幼儿游戏切西瓜教案篇一 切西瓜 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。

户外活动小班切西瓜教案篇1 活动目标: 愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 活动准备: 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动目标: 导入活动 欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。

变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)酿成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,酿成一个小西瓜)游戏:切西瓜 幼儿围成圆圈,师幼配合有节拍地念童谣:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,老师边走边有节拍地在幼儿拉手处做切西瓜状。

游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。小班体育活动教案2 活动目标:训练幼儿身体的平衡能力,训练幼儿身体的协调性。培养幼儿合作意识。

中班游戏切西瓜教案及反思

1、中班游戏切西瓜教案及反思1 目的:能便念儿歌边进行游戏。乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。玩法:指导除一幼儿当切瓜者外,其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。儿歌结束时,请切瓜者任找一处开始切西瓜。

2、游戏:切西瓜 幼儿围成圆圈,教师示范讲解游戏规则,师幼共同有节奏地念儿歌:“切切切西瓜,我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。

3、幼儿游戏切西瓜教案篇一 切西瓜 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。

4、以庆祝胜利的形式,进行放松运动,并引导幼儿与教师一起整理场地。 说反思: 由于语言组织方面的失误,致使各环节衔接不是很理想。 幼儿园中班体育活动教案篇3 说教材 中班孩子的肢体发展,高于小班,又低于大班。

5、可以组成3-4个小圆圈,同时玩“切西瓜”游戏。 幼儿园中班体育教案三 目标 指导幼儿学习纵跳触物,发展跳跃能力。 培养幼儿动作的协调性和灵活性。 准备 青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等,“虫子”距离幼儿高举双手指尖20~25厘米),红花若干。

6、可以组成3-4个小圆圈,同时玩“切西瓜”游戏。

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