大班音乐活动反思,大班音乐活动反思怎么写

幼儿园大班音乐优秀教案《四季轮换》含反思

1、虽说每堂课都会有瑕疵，但只要善于反思修正就是在进步，所以在后面的复习中，我会尽量填补一下之前课堂中有些没讲到的内容和单独指导学习进度稍慢的幼儿。增强巩固幼儿所学的知识，是每天都要进行的事，教师的持之以恒才能让幼儿的知识开出花，结上丰硕的果实。

2、用绿颜色代表春季。夏季：树叶茂盛、温度高、可以去游泳。用游泳的动作代表夏季。用红色代表夏季。秋季：树叶开始变黄，有落叶，果实成熟。用落叶的动作代表秋季。用黄色代表秋季。冬季：温度开始变冷，北方下雪，用白色代表冬季，用搓手的动作代表冬季。

3、幼儿园中班清明节教案反思 活动名称 传统节日——清明闹搭乎节。

谁是我的菜大班音乐公开课教案反思

你买过菜吗？跟谁一起买的？买过什么菜？ 出示第8句的图谱，教师指图谱讲述歌曲中的故事。 孙子和奶奶买了些什么菜？ 教师教唱歌曲。...只有音乐，教案还比较模糊，那这个活动怎么办。想请教师傅时，沙老师主动提出借大班给我们开展这个示范课。

幼儿园大班音乐教案 篇4 设计意图： 以《瑞典狂想曲》开展系列同课异构活动，幼儿喜欢炒豆豆的游戏，通过在音乐种豆豆、浇水、松土等情境中，在炒豆豆时，能通过互动、爆豆豆等激发幼儿游戏的乐趣，在音乐中进行情境表演，感受音乐的活泼、轻松的氛围，体现三段体的结构，大胆进行创编，体验游戏乐趣。

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案7篇，欢迎大家分享。

以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案8篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 在学唱歌曲《建筑之歌》的基础上，尝试用打击乐器和肢体动作创造性地表现建造房屋的情景，激发幼儿学做小小建筑师的愿望。 在“大家一起造房子”的游戏中，进一步增强幼儿的节奏感，培养相互合作创编奏乐的能力。

幼儿园大班音乐教案《我们都是好朋友》含反思

1、幼儿说一说小朋友的衣服扣子自己扣不上有什么感受？小朋友帮助了他（她），心情会怎样？引导幼儿体验被帮助的感受，用快乐的声音表现歌曲。 学习歌表演，能根据歌词内容创编动作。 （1）引导幼儿按照歌词自由创编动作并进行表演唱，重点启发幼儿结合歌词“梳梳头”“扣纽扣”“我们都是好朋友”等创编不同动作表现。

2、我们一起为他们唱一首歌，幼儿齐唱《好朋友》。 齐跳邀请舞《我们都是好朋友》 师：让我们全班小朋友都能团结友爱，互相帮助，大家都成为好朋友。 幼儿在音乐声中跳舞，手拉手走出活动室，结束活动。 小伙伴大班教案2 主题目标： 感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。

3、每个小朋友都有自己的长处与优点，平时要互相学习，做个懂礼貌、守纪律、爱学习、团结友爱的好孩子。 活动延伸： 让小朋友跟爸爸妈妈也说说自己的优点及说说自己好朋友的优点，并说说自己的好朋友什么地方值得我们去学习，自己什么地方需要改正。

4、作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园大班社会教案《好朋友》，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班社会教案《好朋友》1 活动目标： 能根据图片的不同排列顺序，按线索进行合理创编故事。

5、打雷了、下雨了小朋友心里怎么样？你会想什么办法呢？ 我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。 完整游戏。 现在老师要请小朋友听着音乐来完整表演了，散步时和小朋友保持距离，不碰撞。 和家长同台表演。

6、带领幼儿练习创编的比较好的新歌。 复习舞蹈《快乐舞》 今天我们学习了庆祝六一，马上我们的六一儿歌节就要到了，小朋友们可以把新学会的这首歌曲，在六一儿歌节的时候演唱给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们听，他们一定会很喜欢你们的。活动结束。