家庭暴力教育初二议论文,家庭暴力的议论文

家庭教育不得有任何形式家暴,哪些家庭教育行为会被界定为家暴?

1、草案提出，未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中，不得对未成年人有性别、身体状况等歧视，不得有任何形式的家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。

2、使用暴力只会伤害亲近的人在家庭教育中使用暴力只会伤害了亲近的人，疏远了自己与孩子之间的关系，从而使孩子产生惧怕心理，一见到家长就感到害怕，不敢亲近家长，这也不利于亲子关系。

3、家长对孩子进行家庭暴力并不是家庭教育而是虐待行为，家庭暴力会给孩子的心理造成严重的创伤。

4、但不管怎么开展家庭教育，我认为，底线都应该是不得有任何形式的家庭暴力。

法律作文

法律作文600字 篇1 法律，给我们的是一种神秘、威严、崇高的感觉。法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。

法律作文 篇1 韩非子曾经说过“家有长夜，虽饥不饿，国有常法，虽危不乱”。我国是一个法治国家，“法律”、“法规”，这两个小精灵守护维护着我们，但我们只有不逾越鸿沟，才能使我们更加和谐安康。

法律作文400字 篇1 法律就像是大海上的一艘船，上面可以自由地活动，但是它也有底线，一旦超出了底线，就会落入大海。说起法律，它让我想起了7岁时那天发生的事情，直到现在，那件事让仍我心有余悸。

关于法律的作文1 俗话说得好：没有规矩不成方圆。一个国家没有法律，没有规矩，那么这个国家一定会落后、乱套。同样，当我们一谈到法律时，总会给人们一种神秘、崇高、威严的感觉，其实，只要把法律牢牢地刻在心中，危险就会离我们而去。

家庭教育不得有任何形式家庭暴力,“暴力行为”该如何界定?

1、严禁任何形式的家庭暴力。我们可以这样理解，本身对于一个家庭来说，每一位成员都有自己的责任和义务，同时每个人也都会有自己的想法，所以作为一家人，家人之间发生分歧和冲突是比较正常的事情。

2、未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中，不得对未成年人有性别、身体状况等歧视，不得有任何形式的家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。

3、行为暴力：行为暴力是，家庭教育过程中父母对儿童的暴力行为是通常的棍子教育。当孩子们做错事时，父母倾向于通过孩子们来惩罚孩子体罚。这种家庭教育的这种行为暴力将导致孩子们害怕并报告他们的父母。

4、所以各位家长在教育孩子的时候一定不可以采取暴力的方式。遇到冲突不应该采取暴力解决有些父母在孩子叛逆的时候会选择暴力来压制孩子，可是孩子根本不怕父母们的暴力，他们反而变本加厉，一次次做出更加过分的事情。

5、什么是家庭暴力家庭暴力，是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。国家禁止任何形式的家庭暴力。家庭暴力是一种侵犯人权、危害社会的违法行为。

关于家庭教育不得有任何形式家庭暴力这一提案,你有何看法?

1、家庭教育法案提到家庭教育不得有任何形式的家庭暴力，这个就是为了更好的保护未成年人成长。

2、使用暴力只会伤害亲近的人在家庭教育中使用暴力只会伤害了亲近的人，疏远了自己与孩子之间的关系，从而使孩子产生惧怕心理，一见到家长就感到害怕，不敢亲近家长，这也不利于亲子关系。

3、我赞同这个规定，家庭教育本身也不应该充斥家庭暴力的色彩。家庭教育是每一个家庭父母都十分重视的东西，而在以往的家庭教育当中，父母有时会以教育名义实行暴力手段，这可能会给孩子造成阴影。

4、能够负起主要教育的还是家庭教育，家长不仅对孩子禁止家暴，任何家庭成员之间都是禁止家暴的，言传身教对孩子的影响会很大。

5、因为家庭教育才是一个人三观形成、道德建立的基本。家庭教育的立法不仅意味着国家对于家教的重视，更让那些明明没有用心教育孩子，却拿第一次当父母做借口的家长们再也无法推诿责任。家庭教育不得有任何形式的家庭暴力 。

6、草案提出家庭教育不得有任何形式家庭暴力，但很多时候，一件事情都会是双面性的，有得总会有失。不得又任何家庭暴力的得 个人觉得对于教育现在的社会孩子就需要以德服人，好好的和他们说道理。